为推进积极心理学在职业院校的规模化应用，2025年1月2日至3日，积极心理教育研究项目工作推进会在成都工业职业技术学院召开，会议特邀请清华大学彭凯平教授及项目团队参加。学院党委副书记、院长苏延川主持讲座，成都铁路局集团公司、成都中高职院校积极心理教育联盟成员等单位代表，以及我院各行政部门、二级学院等教职工代表近300人参加活动。

1月2日下午，彭凯平教授以“如何塑造孩子们的积极心理品质”为主题，围绕“厚德载物篇：未来需要什么样的心理品质？”和“自强不息篇：如何塑造积极的心理品格？”两个篇章展开讲解。彭教授引经据典、例证详实，用简单明了、幽默生动的语言，引导大家培育积极天性、保持积极心理、提升正能量，助力师生实现心花怒放的人生。

讲座后，双方对积极心理教育研究项目的师生幸福素养模型建设、积极心理学科研项目和学术交流、积极心理教育研究中心、积极心理学课程开发推进情况展开交流，彭教授重点对积极心理教育研究中心建设提出了指导性意见。

1月3日，清华大学博士后魏心妮解读了教职工幸福素养模型测评报告。柯丁玲老师以“如何开展积极心理团辅”为题开展备课会，祁宇轩博士以“什么是积极心理学？积极心理学研究什么？怎么研究？”三个方面开展了科研讲座。

本次积极心理教育研究项目工作推进会活动紧密、形式丰富、内容详实，对学院探索积极心理学在职业院校的实践应用具有重要价值，进一步推进了学院积极心理教育研究中心建设。未来，学院将继续立足成都、辐射川渝，与其他职业院校共同开创中高职院校积极教育一体化建设的“成都样本”，为学生的健康成长和全面发展贡献心力量。