为了继续打好提高思想政治理论课质量和水平的攻坚战，讲清讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、重大意义、 科学体系、精神实质、实践要求，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，思政部组织部门优秀专任教师开展公开示范课。

4月24日上午第1、2节课，思政部张立人老师就“毛中特”课程第九章 实现祖国完全统一理论 第二节“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践”展开教学。张老师从分析“台湾问题的实质”引入，结合历史原因、国际背景推导出‘和平统一、一国两制’构想的发展形成及其内容意义；再从讲解‘一国两制’构想的实施入手，援用重大史实、国际国内环境分析出该构想在香港澳门成功实践的过程、成果及挑战；最后从阐述1949年后台湾地区历届领导人在处理两岸关系的态度与措施出发，联系两岸时事的变化和两党意识形态的转换，推论出了中共在维护祖国和平统一的坚定立场、高效政策和积极成果。并论证了习近平主席针对新形势下对台工作所提出五点方针的科学性、实效性和创新性。

本次课张立人老师深入浅出、旁征博引，用其扎实的理论功底和专业素养呈现了一堂生动形象、具有艺术性的思想政治理论课。在学生接受理论知识的基础上，引领学生了解掌握祖国统一背后中国共产党所遇到的种种困难和为解决困难而付出的不懈努力和贡献的强大智慧，从而使学生从情感上产生共鸣，发自肺腑地认可中国共产党执政党的地位、拥护习近平总书记的领导，收获了良好的教学效果。