在全面推进乡村振兴战略背景下，马克思主义学院创新实践育人模式，将国家安全教育深度融入大学生暑期“三下乡”社会实践活动。2025年7月8日至11日，由马克思主义学院与轨道交通学院组成的暑期“三下乡”社会实践团队赴双流区永安镇龙坝村，开展“青春助力乡村振兴·赤心弘扬家国情怀”主题实践活动，通过“安全教育+思政育人+成长陪伴”三维体系，为乡村儿童织就国家安全防护网，书写新时代青年服务“国之大者”的生动篇章。

安全筑基：创新教育模式守护乡村未来

实践团队立足乡村实际，构建“场景化+分众化”安全教育体系。针对暑期高发的溺水、拐骗等安全隐患，志愿者们创新设计“安全特工训练营”情景课堂：通过模拟“池塘边的抉择”、“陌生人的诱惑”等现实场景，引导儿童在角色扮演中掌握自救技能。特别引入“安全能量卡”积分机制，孩子们在完成“正确拨打急救电话”等任务中，将安全知识转化为行为习惯。

实践团队把国家安全教育的“大命题”转化为儿童能理解的“小实践”。团队精心设计“粮食安全实验室”、“生态安全观察站”等互动活动，孩子们通过显微镜观察种子结构、水质酸碱度测试等实验，在科学探究中理解“粮食安全”、“绿水青山”的深刻内涵。

家国同心：构建乡村儿童“大安全观”

实践团队深挖乡土资源，打造“行走的思政课”。在龙坝村“儿童之家”，指导老师段水仙以“国家安全·童心共护”为主题，结合儿童发展规律，通过游戏化课堂设计，将国家安全教育融入到游戏闯关之中。以“管仲三策”“杂交水稻”等故事为引，孩子们通过“英雄之眼”、“智者之识”、“勇者之为”、“少儿之悟”游戏闯关，理解“国泰”与“民安”的深刻联系。

志愿者们带领儿童开展“家乡安全地图”绘制活动，标注消防设施、应急避难场所，培养“守护家园”的主人翁意识。

“我的梦想是当一名科学家，研究新式武器保家卫国！”在“我的国家安全梦”主题绘画中，10岁的王梓涵用稚嫩笔触描绘未来。团队特别设计“家国传承信箱”，收集孩子们写给2035年的安全承诺，让爱国种子在时光滋养中生根发芽。

双向赋能：青春实践书写振兴答卷

四天实践形成“1+N”长效服务机制：建立1个“乡村安全角”教学点，开发N套可复制的安全教育课程包。团队累计开展活动12场，覆盖儿童30余人，创作安全教育绘画20余张。

青年学子用专业所长破解乡村安全教育“最后一公里”难题。实践期间，学生们同步完成《乡村儿童安全认知现状调研报告》，为学校进行大中小学国家安全教育一体化教学改革实践提供参考。这种“服务-研究-赋能”的实践模式，既让青年在基层淬炼中深化对总体国家安全观的理解，也为乡村振兴注入青春动能。

当纸飞机载着“守护祖国粮仓”的梦想划过稻田，当安全儿歌伴着蝉鸣回荡在村巷，这场实践已超越时空界限，成为青年与儿童共同的家国记忆。学院将持续打造“行走的国安课堂”，让更多青年在乡村振兴的广袤天地中，践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。

初审：邝永霞

复审：冉启涛

终审：刘勇