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“校企联动设计 夯实教学质量”-记2020级城轨专业认识实习

时间:2021-06-19      浏览量:

“校企联动设计 夯实教学质量”-记2020级城轨专业认识实习

来源:轨道交通学院类别:教学研究发布时间:2021-06-19阅读:

依托学院与成都地铁的深度校企合作基础,2021年6月14日至18日,城市轨道交通运营管理专业2020级4个班级160名学生高质量完成《认识实习》课程任务。

为奠定学生积极的专业思想,学院高度重视本次认识实习实践教学形式和质量,与成都地铁深度接洽、斟酌,选取锦城大道车站、南湖立交站、怡心湖站、龙马站和回龙站五个车站,作为认识实习的场所。本次认识实习从地铁车站布局、管理组织、部门职能、岗位职责、技术设备、安全防护、发展趋势等多方面切入,全面认知城市轨道交通运营。

学生在锦城大道站了解换乘车站整体布局及设计意图,认知车控室各设备操作原理及值班员职责,认知列车清客流程及标准,实地参观各类设备房及其功能,实地感知应急疏散通道,对比分析五号线站台和九号线(无人驾驶)站台相关设施设备区别,旁听中班交接会,观摩火灾模拟演习,此外,地铁公安亦对学生进行安保宣讲和基本处突培训。学生整体构建浓厚的安全意识、责任意识、守时意识、初步明白细致主动服务的意识和冷静沉着的心理素质的重要性。

大源站区选取南湖立交站、怡心湖站、龙马站和回龙站四个连续车站为学生提供分站轮岗认知学习计划,首先构建学生对站区系统认知,帮助学生理解端点站、换乘站、中间站三种不同功能车站之间的异同,感知不同车站客流差异对客运组织服务工作带来的影响。与此同时,学生在四个车站分别完成站务员(站台岗、票亭岗、厅巡岗)、值班员(行车值班员、客运值班员)、值班站长的岗位认识,了解城市轨道交通车站各部门各岗位主要职责及相互间的业务关系,深入学习AFC终端设施设备操作及其工作原理,第一次长时间告别手机真实感知站务工作的辛苦、琐碎、"无聊",感悟站务工作所需的宽泛知识面、熟练操作能力和专注、细致、责任心、安全意识等职业精神。

此外,认识实习期间,各车站各岗位有多位我院往届订单班学生积极热情参与认识实习指导讲解和示范,使得认识实习在浓厚的"老带新"的积极氛围中展开,师兄师姐的积极示范引领,不光呈现我院专业人才培养质量和效果,更是极大强化了2020级新生成才信心,有效激励新生学习兴趣和动力。


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