我校心理工作案例入围全国高职院校“宝藏大学”优秀案例

近日，我校马克思主义学院心理工作案例《高职院校“四阶递进、多元协同”积极就业心理工作模式探索》成功入选全国高职院校“宝藏大学”优秀案例。此次入围不仅是对我校积极心理育人工作的高度认可，更是学校在职业教育领域深化心理育人创新的重要突破。

为展现高职院校在思政育人、产教融合、就业竞争力等方面的突出成果，中国青年报社面向全国高校发起优秀案例征集活动，最终评选出100所院校的创新成果。四川省仅3所院校入选，我校位列其中。

针对高职学生普遍面临的职业迷茫、学习动力不足、慢就业及职场适应困难等问题，我校马克思主义学院创新构建“四阶递进、多元协同”积极就业心理工作模式，将心理育人与就业创业深度融合。该模式以“培育积极品质、激发积极情绪、构建积极社会支持”为核心，贯穿学生入学、在校学习、求职就业、职业发展四大阶段，联动校、企、家、政府、产业园区及医疗机构等多方资源，助力学生实现从“想就业”到“乐就业”的全面提升。

未来，马克思主义学院将持续深化积极心理育人实践，夯实学生职业发展的心理根基，为培养德技兼修、心态积极的大国工匠与能工巧匠贡献力量，助力职业教育高质量发展。