学院召开2025年秋季学期第一次教学工作会

10月14日，学院2025-2026学年秋季学期第一次教学工作会议在天府校区召开。学院党委副书记、院长张开江出席会议。党政办公室、教务处（教学督导组）及各教学单位主要负责人，教务处相关工作人员参会。学院副院长李睿主持会议。

会上，党委委员、教务处（教学督导组）处长张锦惠汇报了本学期学院教学重点任务清单及近期教学工作推进方案。随后，与会人员围绕专业优化调整、教学评估工作、工匠工坊建设及教学督导提质等方面展开深入交流。

李睿在讲话中强调，教学工作评估是学院本年度教育教学工作核心任务。她要求，教务处要强化统筹协调、细化工作方案。各教学单位要树牢危机意识与紧迫意识，主动衔接、协同发力，高质量完成教学工作评估任务，助推职业教育教学改革走深走实。

张开江指出，人才培养是高职院校的主要职能，学院必须始终将“内涵建设、质量建设”贯穿教育教学全过程。他明确，教学工作评估是教育部2025—2030年办学能力评价的核心内容，并就学院教育教学高质量发展提出六点工作要求：一是精准推进专业建设，深化专业动态调整与优化升级。紧密对接成都重点产业链，科学设置专业、灵活开设微专业，实现“人才链”与“产业链”精准匹配，培养符合区域产业发展的技术技能人才。二是提质聚焦课程建设，深化校企协同与内容革新。教师需从真实职业岗位需求出发，提炼岗位核心能力要素、绘制能力培养图谱，以此构建核心课程体系；同时将行业新技术、新工艺、新规范、新标准融入教学，深化“以学生为中心”教学改革，注重 “岗课赛证”一体化培养，打造“金课”。三是创新推进教材建设，强化产教融合与形态突破。要将企业一线关键技术、核心工艺转化为教材内容，联合企业开发具有学院特色的活页式、工作手册式及融媒体等新型态教材；四是系统加强师资队伍建设，构建梯队化培养体系。搭建“青年教师—骨干教师—专业带头人—领军人才”阶梯式培养梯队，柔性引进企业高层次技能人才到校授课，打造高水平教师创新团队与技能大师工作室。五是升级实习实训基地建设，服务产业发展需求。精准对接企业生产新场景、技术新需求，深化市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，打造高水平虚拟仿真实训教学基地与开放型产教融合实践中心，实现人才培养与产业发展双向赋能。六是强化教学常规管理，提升统筹效能。持续严明教学规范要求，进一步加强教学各环节常规管理，全面提升教务处对全院教学工作的统筹管理效能与执行效度。

此次会议既是任务部署会，也是攻坚动员会，为学院本学期教学工作明确了路径，将为后续教育教学改革落地、人才培养质量提升提供有力支撑，推动学院职业教育高质量发展迈出新步伐。